Артикуляционная гимнастика - Страница 2 из 3

Кинезиология в логопедии. Игры и упражнения в картинках

«Кинезиология» происходит от греческого слова «кинезис» (kinesis), что означает «движение» и «логос» (logos) — «наука». Кинезиология — наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определенные двигательные упражнения. (Сиротюк А.Л.) В работе учителя-дефектолога огромное внимание уделяется развитию кистей рук. Развитие двигательной активности пальцев и кистей рук напрямую связано с развитием речи и развитием коры …

Скороговорки со звуками Р, РЬ при помощи мнемодорожек

Скороговорки со звуками Р, РЬ при помощи мнемодорожек помогут взрослым научить малышей: четко и правильно произносить звуки Р, РЬ; сформировать выразительную речь, четкую дикцию; правильно произносить все слова родного языка; медленно проговаривать слова,без «съедания» окончаний; осмысливать слова и их значение ; использовать правильную интонацию; умение слушать, что очень важно при поступлении в школу Полезные советы: …

Автоматизация звука Р в картинках. Занятие 9

Автоматизация звука Р в словах с двумя звуками Р, в словосочетаниях и скороговорках. Автоматизация звука Р в картинках разделена на занятия. Они строятся по принципу от простого к сложному. Каждое занятие следует начинать с разминки, это 2-3 упражнения артикуляционной гимнастики. Далее переходим к изолированному «рычанию», автоматизации в слогах, словах, словосочетаниях, предложениях и других игровых упражнениях. Если …

Автоматизация звука Р при помощи наглядности. Занятие 1

Автоматизация звука р в словах. Занятие 1

Автоматизация звука Р при помощи наглядности будет полезна родителям и учителям-дефектологам. Наиболее частой проблемой, с которой обращаются родители к учителю-дефектологу (логопеду) — это нарушение произношения звука «Р». Постановкой звука «Р» занимается специалист, но родители ему могут помочь, выполняя комплекс упражнений. После постановки звука переходим к его автоматизации при помощи наглядности. Автоматизация звука Р при помощи …

Звук «С» в чистоговорках

Звук «С» в чистоговорках — это следующий этап автоматизации. Звук «С» поставлен, автоматизирован изолированно, в слогах, словах и словосочетаниях? Тогда самое время приступить к автоматизации звука «С» в чистоговорках. Автоматизация звука «С» в чистоговорках при помощи наглядности будет увлекательным этапом в коррекции речи малыша. Польза чистоговорок: Чистоговорки со звуком «С» построены таким образом, чтобы позиция …

Буклеты учителя-дефектолога

Буклеты учителя-дефектолога для родителей и воспитателей Буклеты служат подсказкой в коррекционной работе с детьми, имеющими нарушения речи. Разработаны буклеты в помощь родителям, воспитателям, учителям-дефектологам и всем педагогам, которые имеют отношение к коррекционно-образовательному процессу детей с нарушениями речи. Буклеты составлены в простой и доступной форме. Все упражнения и рекомендации сопровождаются иллюстрациями и подробными описаниями. Здесь вы …

Как разговорить маленького молчуна

Как разговаривать с ребенком, чтобы его речь развивалась? Стоит ли откладывать формирование связной речи на потом? Ждать, что речь появиться сама? Как правильно строить беседы с неразговорчивым малышом? Обращать ли внимание на жесты и как на их реагировать? Здесь вы сможете найти ответы на эти и многие другие вопросы по данной теме. Всем заинтересованным родителям …

Биоэнергопластика

«Биоэнергопластика» строится на трех базовых понятиях: био – человек как биологический объект; энергия – сила, необходимая для выполнения определенной деятельности; пластика – раскрепощенные, плавные, гибкие, эмоционально выразительные движения тела, рук. В коррекционной работе с детьми соединение бионергопластики (плавные движения кистей рук) с движениями органов артикуляционного аппарата дает более высокий результат, чем если делать это по отдельности. Для четкой артикуляции, …

Артикуляционная гимнастика для постановки сонорных звуков Р, Рь

Артикуляционная гимнастика для сонорных звуков Р, РЬ– это комплекс упражнений для подготовки органов артикуляции (языка, губ, щек, мягкого неба) к постановке сонорных звуков Р, РЬ. Самыми частыми обращениями родителей к учителю-дефектологу являются дефекты произношения звуков Р, РЬ. В норме эти звуки появляются к пяти годам, к тому возрасту, когда родители уже задумываются о подготовке ребенка …

Артикуляционная гимнастика для постановки сонорных звуков Л, ЛЬ

Артикуляционная гимнастика для сонорных звуков Л, ЛЬ – это комплекс упражнений для подготовки органов артикуляции (губ, языка, щек, мягкого неба) к постановке звуков. Артикуляционный уклад звуков Л, ЛЬ Звук Л: положение губ и зубов зависит от последующего гласного; кончик языка узкий, поднят за верхние резцы и смыкается с альвеолами (бугорками за верхними зубами); средняя часть …